Program stażowy
Program stażowy (wolontaryjny) w ośrodku mediacyjnym KOPD
Wersja robocza obowiązująca w pilotażowym okresie
– od 1 marca 2009 do 31 sierpnia 2010


Założenia programu stażowego KOPD
1.    Program stażowy przeznaczony jest dla osób, które nie maja praktyki mediacyjnej i ukończyły podstawowe szkolenie mediacyjne (min - 80 godzin szkoleniowych)
2.    Jego celem jest zdobycie przez stażystę praktycznego doświadczenia w prowadzeniu mediacji rodzinnych oraz zaplanowanie dalszego rozwoju własnego w zakresie mediacji rodzinnej.
3.    Długość stażu obejmuje łącznie 72 godziny w tym: praktykę mediacyjną, omówienia i przygotowywanie materiałów, prowadzenie dokumentacji klientów oraz superwizje przypadków.
4.    W ramach programu stażowego w KOPD, stażysta ma obowiązek przeprowadzić co najmniej 5 spraw mediacyjnych, z których 4, obejmą co najmniej 2 sesje wspólne (tj. z udziałem obu stron).
5.    Stażysta nie otrzymuje wynagrodzenia za prowadzone mediacje.


Zobowiązania ośrodka mediacyjnego
Ośrodek mediacyjny:
1.    zapewnia opiekuna stażu, którym jest doświadczony, praktykujący, od co najmniej 2 lat mediator rodzinny;
2.    zapewnia stażyście możliwość obserwowania sesji mediacyjnych oraz prowadzenia mediacji w ko-mediacji z opiekunem stażu lub innym doświadczonym mediatorem
3.    podpisuje porozumienie o współpracy dotyczące stażu określające wzajemne zobowiązania
4.    po ukończeniu stażu wystawia zaświadczenie z informacją o ilości odbytych godzin i rodzajem pracy

Opiekun stażu:
1.    przed każdą sesją omawia ze stażystą jej plan, udziela informacji zwrotnych stażyście, omawia wspólnie prowadzone sesje mediacyjne, pomaga stażyście opracować ścieżkę rozwoju mediacyjnego;
2.    wyznacza terminy, w których będzie odbywany staż.


Zobowiązania stażysty
1.    Odbycie rozmowy wstępnej z opiekunem stażu i zapoznanie się z zasadami i regułami organizacyjnymi danego ośrodka.
2.    Zapoznanie się ze standardami prowadzenia mediacji w KOPD i ich przestrzeganie.
3.    Sporządzenie po przeprowadzeniu każdej sprawy mediacyjnej jej opisu zgodnie ze wzorem przedstawionym przez opiekuna, prowadzenie karty czasu pracy
4.    Dostosowanie się do wyznaczonych przez ośrodek i opiekuna terminów.
5.    Stażysta regularnie uczęszcza na spotkania z opiekunem. W tygodniu musi być tych spotkań co najmniej jedno, co stanowi liczbę min 2 godziny.
6.    W przypadku nie uczęszczania stażysty regularnie na spotkania opiekun stażu może przerwać staż danej osoby.

PROGRAM STAŻOWY DLA STUDENTÓW PSYCHOLOGII, PEDAGOGIKI I NAUK SPOŁECZNYCH


CELE :
1. Przekazanie praktycznej i pogłębionej wiedzy na temat pomocy rodzinom i  dzieciom  w sytuacjach łamania ich praw tzn. w zakresie :

·         udzielania informacji

·          udzielania pomocy korespondencyjnej i pomocy on – Line

·         obsługi   telefonu informacyjno- interwencyjnego i telefonu zaufania

·         podejmowania i monitorowania działań interwencyjnych

·          prowadzenia konsultacji i porad  psychologicznych

·         podstaw w zakresie mediacji rodzinnych

·         podstaw diagnozy seksualnego wykorzystywania dzieci 

2. Stworzenie możliwości nauki profesjonalnego pomagania ludziom w sytuacjach kryzysowych.
3. Wypracowanie standardów uczenia zawodu w formie stażu i praktyk
4. Pozyskanie pomocy w realizacji zadań KOPD oraz nowych współpracowników dla KOPD i innych instytucji zajmujących się pomocą rodzinom i dzieciom krzywdzonym.
5. Podnoszenie standardów pracy zespołu Komitetu ( rozwój poprzez uczenie stażystów).

KLIENCI PROGRAMU:

Studenci ostatnich lat ( II, III. IV) psychologii i innych nauk społecznych 
 ( pedagogika, resocjalizacja, socjologia itp. ).

REKRUTACJA :

Odbywa się co roku we wrześniu poprzez:

·         ogłoszenia na uczelniach i  ich  stronach internetowych  oraz na stronie KOPD

·         szkolenia dla kandydatów na staż w placówce Komitetu – cztery spotkania trwające dwie godziny każde / wykład 1 godz. potem 1 godz.  zajęcia warsztatowe/

·         zaliczenie testu kwalifikacyjnego.

 

TEMATY SZKOLEŃ DLA KANDYDATÓW NA STAŻ:

1.      Omówienie zasad i organizacji stażu; Przedstawienie  placówki KOPD. 

2.      Definicja i  rodzaje przemocy, skutki krzywdzenia dzieci        oraz   sposoby pomocy dziecku i rodzinie.

3.      Omówienie kompetencji służb lokalnych i zasad współpracy tych instytucji w działaniach interwencyjnych- zasady podejmowania interwencji

4.      Zasady obsługi telefonu i udzielania pomocy korespondencyjnej.

 OPIS PRZEBIEGU STAŻU
Staż jest formą porozumienia między KOPD, a studentem,   na mocy którego Komitet zobowiązuje się do przeszkolenia każdego uczestnika  w zakresie wiedzy i umiejętności  w obszarze ochrony praw dziecka poprzez podejmowanie działań interwencyjnych, pomocowych, edukacyjnych i terapeutycznych . Student w miarę uzyskiwania coraz większej kompetencji zobowiązuje się do nieodpłatnej pomocy w realizacji zadań. Porozumienie jest podpisywane na okres 2 semestrów. Stażysta  ma  obowiązek przepracować ok.  10 godz.  tygodniowo plus obowiązkowo  2 godz. szkoleń i zajęć  superwizyjnych .
Osoby zainteresowane stażem, po odbytych szkoleniach i  pomyślnym zaliczeniu testu   rozpoczynają  przyuczanie ( terminowanie) u osób doświadczonych przy  podstawowych zadaniach placówki KOPD tj, obsługa telefonu Centrum Interwencyjnego, pomoc mailowa i korespondencyjna, podejmowanie i monitoring działań interwencyjnych.  Z czasem każdy stażysta  uczestniczy też jako obserwator bądź koterapeuta we wszystkich innych  zadaniach  jakie prowadzą pracownicy Centrum Interwencyjnego jak: diagnozy,  konsultacje psychologiczne, zajęcia grupowe dla rodziców, szkolenia itp.
  Co tydzień grupa stażowa  ma swoje spotkania szkoleniowe i zajęcia superwizyjne - konsultacja i praca nad problemami emocjonalnymi pojawiającymi się przy  wykonywaniu zadań ( 2 godz. ). W miarę nabywania umiejętności samodzielna aktywność stażystów jest  coraz większa.  Przez cały jednak okres trwania  stażu każdy stażysta pozostaje pod opieką konsultacyjną i superwizyjną doświadczonych  pracowników. Szkolenia dla stażystów dotyczą wiedzy z zakresu:

·          psychologii dziecka, rodziny, sytuacji kryzysowej, podejmowania interwencji, form pomocy dziecku i rodzinie itp.

·         prawa rodzinnego, karnego, podstawowych uregulowań prawnych dotyczących dziecka i rodziny

·         mediacji

·         diagnostyki wykorzystywania seksualnego u dzieci

Absolwent stażu uzyskuje zaświadczenie o ilości odbytych godzin praktyk, oraz zajęć szkoleniowych i  superwizyjnych.

Kontakt z opiekunem stażu Bożeną Paczuską-Jałowińską: b.paczuska@kopd.pl